HISTÓRIA, GEOGRAFIA, ENSINO RELIGIOSO, CULTURA e ATUALIDADES - (filmes, músicas e livros)

O SÍTIO DO PICAPAU AMARELO

MONTEIRO LOBATO - O SÍTIO DO PICA PAU AMARELO A história do Sítio do Picapau Amarelo teve início no ano de 1921, quando Monteiro  Lobato pub...

domingo, 31 de março de 2024

PÁSCOA

 O QUE É PÁSCOA?

Páscoa é uma importante celebração da igreja cristã em homenagem à ressurreição de Jesus Cristo.

De acordo com o calendário cristão, a Páscoa consiste no encerramento da chamada Semana Santa. As comemorações referentes à Páscoa começam na "Sexta Feira Santa", onde é celebrada a crucificação de Jesus, terminando no "Domingo de Páscoa", que celebra a sua ressurreição e o primeiro aparecimento aos seus discípulos.

O dia da Páscoa foi estabelecido por decreto do Primeiro Concílio de Niceia (ano de 325 d.C), devendo ser celebrado sempre ao domingo após a primeira lua cheia do equinócio da primavera (no Hemisfério Norte) e outono (no Hemisfério Sul).

A Páscoa é classificada como uma festa móvel, assim como todas as demais festividades que estão relacionadas a esta data, como o Carnaval, por exemplo. A comemoração da Páscoa, no entanto, costuma ser entre os dias 22 de março a 25 de abril. É comemorada em vários países, principalmente aqueles com fortes influências do cristianismo. Os espanhóis chamam a data de Pascua, os italianos de Pasqua e os franceses de Pâques. Etimologicamente, o termo Páscoa se originou a partir do latim Pascha, que por sua vez, deriva do hebraico Pessach / Pesach, que significa “a passagem”.

Segundo a Bíblia, supostamente Jesus teria participado de várias celebrações pascais. Quando tinha doze anos de idade foi levado pela primeira vez pelos seus pais, José e Maria, para comemorar a Páscoa, conforme narram algumas das histórias do Novo Testamento da Bíblia. A mais famosa participação relatada na bíblia foi a "Última Ceia", onde Jesus e os seus discípulos fizeram a "comunhão do corpo e do sangue", simbolizados pelo pão e pelo vinho.

A Semana Santa é a última semana da Quaresma, período em que os fiéis cristãos devem permanecer por 40 dias em constante jejum e penitências. A quaresma é considerado para a Igreja um período de conversão, é quando nós devemos nos arrepender de nossos pecados e mudarmos para nos tornar pessoas melhores e mais próximas de Cristo. É tempo de nos prepararmos para a grande festa da Páscoa arrependidos e purificados dos nossos pecados. 

A cor da Quaresma é o roxo, uma cor que significa luto e penitência. É assim pois a quaresma é um período de reflexão dos nossos atos, de penitência, de conversão espiritual e preparação para o período pascal. Durante a quaresma devemos orar, seguir o caminho indicado por Jesus Cristo e ajudar o próximo, ter atitudes justas e cristãs, nos afastando do pecado.

Páscoa Judaica

A Páscoa cristã baseia-se na Pessach (“passagem”, em hebraico), celebração de tradição judaica que relembra a libertação do povo hebreu da escravidão no Egito. A Páscoa comemorada pelos hebreus era realizada próximo da época que marcava o início da primavera.

Na tradição judaica, essa festa em referência à libertação da escravidão no Egito foi uma ordem direta de Javé a Moisés, que a transmitiu para o povo hebreu.



* Deonisio Formentini, professor de História.

sexta-feira, 29 de março de 2024

PÁSCOA, atividades I

 ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:

1- A data da Páscoa foi fixada pelo Concílio de Niceia, no ano de 325 d.C. O Concílio deliberou que o dia da Páscoa seria comemorado sempre no primeiro domingo após o equinócio de primavera europeu. Essa data foi então considerada a mais importante do calendário cristão, pois:

a) é quando se comemora a saída do povo judeu do cativeiro da Babilônia.

b) é quando se comemoram os milagres de Cristo.

c) é quando se comemora o Nascimento de Cristo.

d) é quando se comemora a Ressurreição de Cristo.

e) é quando se comemora a reconstrução do tempo de Salomão.


2- No mundo contemporâneo, é muito comum vermos, na época da Páscoa, dois símbolos principais: o coelho e os ovos de chocolate. Esses símbolos, porém, remontam a uma tradição pagã do norte da Europa pré-cristã centrada no culto:

a) à deusa Afrodite, deusa do amor.

b) à deusa Eostre, ou Ostera, deusa da fertilidade.

c) ao deus Mitra, deus do Sol.

d) à deusa Nana, esposa do deus Balder.

e) ao deus Odin, rei de todos os deuses.


3- A Páscoa, na cultura do povo hebreu, está relacionada com:

a) a conquista de Canaã, a Terra Prometida, após o cativeiro dos hebreus na Babilônia.

b) a unificação do reino de Israel após o conturbado período gerado pelo Cisma das 12 tribos hebraicas.

c) o êxodo, inicialmente liderado por Moisés, após a permanência de mais de 400 anos dos hebreus no Egito.

d) a sucessão de Davi, como rei dos hebreus, após a conquista de Jerusalém pelos cananeus.

e) a resistência oposta pelos judeus, após a anexação da Judeia por Roma.


4- Leia a música abaixo:

P.A.S.C.O.A

Páscoa! Páscoa! Páscoa!

Páscoa! Páscoa! P, A, S, C, O, A

Páscoa! Páscoa! P, A, S, C, O, A

Páscoa! Páscoa! P, A, S, C, O, A

Páscoa! Páscoa! P, A, S, C, O, A

P de Passagem

A de Amor

S de Senhor e Salvador

C de Cristo, o caminho para o céu

O de Orientador

A de Alegria, Amizade e Amor

Quando Jesus Cristo a sua vida entregou

A minha Páscoa bem mais doce se tornou

Morreu na cruz, foi assim que me salvou

Mas no terceiro dia Ressuscitou!

Responda:

A)Pela letra da música, qual é o verdadeiro motivo de celebrar a PÁSCOA?




B)Como você comemora a PÁSCOA?





C) Forme uma frase usando as palavras: JESUS, PÁSCOA, AMOR, MORTE




* Deonisio Formentini, professor 

domingo, 24 de março de 2024

QUARESMA

TEMPO DE QUARESMA 

A Quaresma é uma etapa de preparação que  antecede a páscoa. Esse período se estende por  quarenta dias, começando na quarta-feira de  Cinzas e se encerrando no Domingo de Ramos,  uma semana antes do Domingo de Páscoa, onde  é comemorado a ressurreição de Jesus Cristo.  

IMPORTÂNCIA DA QUARESMA 

Para os católicos, esse é um momento de muita  conexão espiritual, pois eles refletem sobre sua fé,  seus comportamentos, medos, fraquezas e  anseios. Oportunizando aos fiéis o  arrependimento sincero de seus pecados. 

PRÁTICAS DA QUARESMA 

Existem diversas práticas realizadas na  quaresma, como, por exemplo, a abstenção de  alguns alimentos durante 40 dias, conhecido como  jejum. Nesse período, não se consomem carnes  vermelhas, doces ou bebidas alcoólicas. Outra  prática quaresmal é a intensificação da leitura  bíblica, assim como o aumento da rotina de  orações. 


Atividades:

1. A quaresma é um período de preparação que antecede: 

a) o dia das crianças. 

b) o ano novo. 

c) o natal. 

d) a páscoa. 

2. Segundo o texto, em que dia se encerra a  Quaresma? 



3. Para qual religião a Quaresma é considerada  um momento de muita conexão espiritual? 


 

4. Responda conforme o texto: 

a) Durante a quaresma, cristãos refletem sobre  sua _______________, seus comportamentos,  ____________, fraquezas e ______________. 

b) A Quaresma oportuniza aos fiéis católicos o  ____________ sincero de seus _____________. 


5. Por quantos dias os fiéis católicos realizam a  abstenção de alguns alimentos? 

a) 10 dias. 

b) 20 dias. 

c) 30 dias. 

d) 40 dias. 

6. Qual alimento abaixo os fiéis que praticam o  costume quaresmal se abstêm de consumi-lo?  

a) Arroz branco. 

b) Carnes vermelhas. 

c) Macarrão. 

d) Salada de frutas. 


7. Uma das práticas quaresmais é o aumento: 

a) de visitas a lugares sagrados. 

b) da leitura de qualquer livro religioso. 

c) de brincadeira na igreja. 

d) da rotina de preces.


8. Complete a cruzadinha conforme a descrição  abaixo: 

1. A quaresma é um período que dura quantos  dias? 

2. Uma das práticas que os fiéis costumam fazer na quaresma é... 

3. A quaresma começa na Quarta-Feira de... 

4. Durante a quaresma, os católicos têm a oportunidade de se arrependerem de seus…

 5. A ressurreição de Jesus é comemorada no  Domingo de... 

6. Durante o período quaresmal, os cristãos  refletem sobre seus... 

9. Você e sua família costumam praticar algum  ritual na quaresma? Se sim, qual? 






GABARITO

1D / 2. No Domingo de Ramos. / 3. Principalmente para a religião católica. / 4. a) fé, medos, anseios, b) arrependimento, pecados. / 5D / 6B / 7D / 8. 1- Quarenta, 2- Jejuar, 3- Cinzas, 4- Pecados, 5- Páscoa, 6- Medos. / 9. Resposta pessoal. / 



quarta-feira, 20 de março de 2024

21 de MARÇO - DIA MUNDIAL DA SÍNDROME DE DOWN

Origens e Reconhecimento da Síndrome de Down 

O Dia Mundial da Síndrome de Down, celebrado  em 21 de 

março, é uma ocasião global para  reconhecer e valorizar 

as vidas das pessoas com  essa condição genética, 

garantindo-lhes  igualdade de liberdades e 

oportunidades.  Reconhecida pelas Nações Unidas 

desde 2012, a  data é simbolicamente ligada à trissomia 

do 21º  cromossomo, que causa a síndrome. 

A Síndrome de Down é uma anomalia genética  presente na 

humanidade desde tempos antigos,  sendo descrita há 150 anos 

por John Langdon  Down. Avanços significativos no entendimento 

da  síndrome foram feitos desde então, incluindo a  descoberta 

de sua origem cromossômica em 1958  por Jérôme Lejeune e 

Pat Jacobs. 

Desafios e Perspectivas da Síndrome de Down 

A síndrome é a principal causa de deficiência  intelectual 

conhecida, afetando cerca de 25% dos  casos. Estima-se que 

em cada 700 nascimentos  no Brasil seja de uma criança com 

Síndrome de  Down, totalizando aproximadamente 270 mil  

pessoas, com uma incidência global de 1 em 1 mil  

nascidos vivos. 

É importante ressaltar que a Síndrome de Down  não é uma 

doença, mas sim uma condição  genética. No entanto, está 

associada a várias  questões de saúde que exigem atenção 

desde o  nascimento, incluindo problemas cardíacos,  

oftalmológicos, auditivos, digestivos,  endocrinológicos, 

neurológicos, hematológicos e  ortodônticos. Estudos revelam 

também uma alta  prevalência de doença celíaca em crianças 

com  SD. 

Não há uma correlação direta entre as  características físicas 

e o nível de  comprometimento intelectual nas pessoas com ,

Síndrome de Down. O desenvolvimento individual  é influenciado 

pelos estímulos recebidos,  especialmente nos primeiros anos 

de vida, bem  como pela carga genética herdada, como em  

qualquer pessoa. 


domingo, 17 de março de 2024

O LIVRO DIDÁTICO NO COTIDIANO ESCOLAR

 O livro didático passou a ser utilizado com mais frequência no Brasil na segunda metade da 

década de 60, com a assinatura do acordo MEC-USAID em 1966, época em que são editados

 em grande quantidade para atender a demanda de um novo contexto escolar em surgimento e

 aperfeiçoamento. Em 1985, criou-se o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), que vem 

ao longo dos anos se aperfeiçoando para atingir seu principal objetivo: educação de qualidade

para todos.

 O livro didático é um valioso recurso para o acesso à cultura e o desenvolvimento da Educação. 

No cenário educacional brasileiro, o livro didático é importante instrumento de apoio ao trabalho 

do Professor e referência na formação dos mais de 50 milhões de crianças e adolescentes 

matriculados em Escolas públicas e privadas. O Brasil tem um dos programas mais avançados 

de aquisição de livros Escolares, que assegura a distribuição gratuita de milhões de exemplares

 à rede pública de Ensino.

 Ainda que com maior ou menor frequência o uso do livro didático é uma ferramenta 

influente na prática de ensino nas escolas e, na companhia de elementos auxiliares como

jornais e revistas, é um elemento estruturador do conhecimento. Relevando-se ainda, 

quanto a isso, os aspectos positivos e negativos do uso livro didático, que vem, de certa 

forma trazer algumas respostas que giram em torno da questão de que no livro há tanto

 pontos positivos, pois serve como elemento norteador do ensino, ao mesmo tempo em 

que apresenta elementos negativos, como quando se torna o único instrumento utilizado 

pelo professor, pois este não dá conta das especificidades, heterogeneidade e

 peculiaridades de cada turma. Esse importante instrumento de trabalho tem feito parte 

da cultura e da memória visual de muitas gerações e, mesmo com transformações impostas 

pela sociedade, ele continua imprimindo sua marca significativa para a criança, tendo como 

função atuar como mediador na construção de conhecimentos.

 Com efeito, o livro didático continua superando sistemas, mudanças e faz com que sua produção 

 aumente e, também, seja distribuídos livros didáticos para todos os níveis de ensino da

  Educação Básica.

 O professor deve estar em constante busca de instrumentos e recursos que venham a 

 enriquecer a sua prática pedagógica, de forma a contribuir para a formação de 

 cidadãos críticos, conscientes e reflexivos e, nesse contexto, o livro Didático sempre 

 teve e sempre terá um papel importante para o processo de ensino-aprendizagem, 

 em todos os momentos da vida escolar de nossos alunos.

* Deonisio Formentini, professor de História.

quarta-feira, 13 de março de 2024

ESTADOS BRASILEIROS, CAPITAL E SIGLA - Atividades

 Atividade: GEOGRAFIA

Complete o quadro abaixo com as informações que faltam:

ESTADO

CAPITAL

SIGLA

RIO GRANDE DO SUL

PORTO ALEGRE



SALVADOR

BA

MATO GROSSO


MT

PARÁ


PA

SANTA CATARINA

FLORIANÓPOLIS



RECIFE

PE

SÃO PAULO


SP


RIO BRANCO

AC

MINAS GERAIS


MG

SERGIPE

ARACAJU


 

 

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