HISTÓRIA, GEOGRAFIA, ENSINO RELIGIOSO, CULTURA e ATUALIDADES - (filmes, músicas e livros)

O SÍTIO DO PICAPAU AMARELO

MONTEIRO LOBATO - O SÍTIO DO PICA PAU AMARELO A história do Sítio do Picapau Amarelo teve início no ano de 1921, quando Monteiro  Lobato pub...

sexta-feira, 26 de julho de 2024

OLIMPÍADAS MODERNAS

JOGOS OLÍMPICOS DA ERA MODERNA 

As Olimpíadas modernas foram idealizadas pelo pedagogo e esportista francês Barão Pierre de Coubertin.

Escavações arqueológicas feitas em Olímpia entre os anos de 1875 e 1881 e o legado da Grécia inspiraram a criação do Comitê Olímpico Internacional (COI), em 1894. Coubertin foi o responsável pela fundação do órgão que regulamenta a competição.

A primeira edição dos Jogos Olímpicos modernos foi realizada na cidade de Atenas, em 1896. Participaram 14 países e 241 atletas homens, pois as mulheres eram proibidas de competir. Atletismo, ciclismo, esgrima, ginástica, halterofilismo, luta, natação e tênis foram as modalidades participantes.

A premiação com medalha de ouro passou a ser feita somente em 1904. Na primeira edição, os vencedores receberam medalhas de prata, e os demais foram premiados com medalhas de cobre e ramos de louro.

Desde seu início, as Olimpíadas só não foram realizadas nos anos de 1916, por causa da Primeira Guerra Mundial, e em 1940 e 1944, devido à Segunda Guerra Mundial.

Em 2016, a cidade do Rio de Janeiro sediou as Olimpíadas. Mais de 10 mil atletas concorreram em 41 modalidades esportivas. Nessa edição, o golfe e o rúgbi voltaram a participar dos jogos, ambos os esportes não participavam desde 1924.

A cerimônia de abertura é um grande evento que abre as Olimpíadas. Nela ocorrem apresentações artísticas de diferentes estilos, geralmente enfatizando as características do país que está sediando a edição.

As Olimpíadas de Paris 2024 serão realizadas entre os dias 26 de julho e 11 de agosto. A capital francesa já foi sede dos Jogos Olímpicos em outras duas edições, em 1900 e 1924. O evento de abertura será realizado de forma inédita fora de um estádio; a solenidade acontecerá no Rio Sena.

Essa será a 33ª edição dos Jogos Olímpicos de Verão, que recebe o breaking, tipo de dança, como nova modalidade, além da inclusão da prova de caiaque cross, que é uma nova categoria de prova da canoagem slalom.

São esperados 10.500 atletas de diferentes países, sendo mais de 210 atletas brasileiros, que competirão em 32 esportes, distribuídos em 48 modalidades esportivas."

Curiosidades sobre as Olimpíadas:

↦Londres sediou em 1908 a Olimpíada mais longa da história. Os jogos aconteceram entre 27 de abril e 31 de outubro.

↦Entre os anos de 1924 e 1992, as edições de verão e de inverno eram realizadas no mesmo ano.

↦Em 1920 foi hasteada a bandeira olímpica, pela primeira vez, na cidade de Antuérpia, na Bélgica.

↦Até 1920, o cabo de guerra foi uma modalidade olímpica.

↦Maria Lenk foi a primeira mulher brasileira a competir em uma Olimpíada, no ano de 1932, na cidade estadunidense de Los Angeles.

↦Entre os anos de 1912 e 1948, arquitetos, escultores, pintores, músicos e escritores competiram enquanto artistas olímpicos.

↦As línguas inglesa e francesa são as oficiais das Olimpíadas. Elas são complementadas pela língua da cidade-sede dos jogos.

↦A primeira vez que o evento foi transmitido via satélite pela televisão foi nos jogos de Roma, em 1960. Na ocasião, mais de 200 milhões de pessoas assistiram às competições em 18 países europeus.

↦Somente em 2012, todos os países participantes dos jogos enviaram atletas mulheres.

↦O nadador dos Estados Unidos Michael Phelps é o atleta que conquistou mais medalhas olímpicas da história: 28 no total.

↦É comemorado em 23 de junho o Dia Internacional do Atleta Olímpico.

↦O ano de 1994 foi o Ano Internacional do Esporte e do Espírito Olímpico. O ano foi estabelecido pela ONU para valorizar e divulgar a importância dos Jogos Olímpicos.

↦Essa é a terceira vez que Paris será sede dos Jogos Olímpicos; a primeira foi em 1900 (segunda edição do evento) e a segunda, em 1924.

↦O Rio Sena será palco da abertura oficial dos Jogos Olímpicos de Paris em 2024. Pela primeira vez, a solenidade não será realizada em um estádio.

Jogos olímpicos de verão/Modalidades Esportivas de Paris em 2024:

↪Atletismo: entre os dias 1º e 11 de agosto

↪Badminton: entre 27 de julho e 5 de agosto

↪Basquete: entre 27 de julho e 11 de agosto

↪Basquete 3 x 3: entre 30 de julho e 5 de agosto

↪Boxe: entre 27 de julho e 10 de agosto

↪Breaking: entre 9 e 10 de agosto

↪Canoagem Slalom: entre 27 de julho e 5 de agosto

↪Canoagem Velocidade: entre 6 e 10 de agosto

↪Ciclismo BMX Freestyle: entre 30 e 31 de agosto

↪Ciclismo BMX Racing: entre os dias 1º e 2 de agosto

↪Ciclismo de Estrada: 27 de julho e entre 3 e 4 de agosto

↪Ciclismo Moutain Bike: entre 28 e 29 de julho

↪Escalada Esportiva: entre 5 e 10 de agosto

↪Esgrima: entre 27 de julho e 4 de agosto

↪Futebol: entre 24 de julho e 10 de agosto

↪Ginástica Artística: entre 27 de julho e 5 de agosto

↪Ginástica de Trampolim: 2 de agosto

↪Ginástica Rítmica: entre 8 e 10 de agosto

↪Golfe: entre os dias 1º e 10 de agosto

↪Handebol: entre 25 de julho e 11 de agosto

↪Hipismo: entre 27 de julho e 6 de agosto

↪Hóquei sobre Grama: entre 27 de julho e 9 de agosto

↪Judô: entre 27 de julho e 3 de agosto

↪Levantamento de Peso: entre 7 e 11 de agosto

↪Luta: entre 5 e 11 de agosto

↪Maratona Aquática: entre 8 e 9 de agosto

↪Nado Artístico: entre 5 e 10 de agosto

↪Natação: entre 27 de julho e 3 de agosto

↪Pentatlo Moderno: entre 8 e 11 de agosto

↪Polo Aquático: entre 27 de julho e 11 de agosto

↪Remo: entre 27 de julho e 3 de agosto

↪Rugby Sevens: entre 24 de julho e 30 de agosto

↪Saltos Ornamentais: entre 27 de julho e 10 de agosto

↪Skate: 27 e 28 de julho; 6 e 7 de agosto

↪Surfe: entre 27 e 31 de julho

↪Taekwondo: entre 7 e 10 de agosto

↪Tênis: entre 27 de julho e 4 de agosto

↪Tênis de Mesa: entre 27 de julho e 10 de agosto

↪Tiro com Arco: entre 25 de julho e 4 de agosto

↪Triatlo: 30 e 31 de julho; 5 de agosto

↪Vela: entre 28 de julho e 8 de agosto

↪Vôlei: entre 27 de julho e 11 de agosto

↪Vôlei de Praia: entre 27 de julho e 10 de agosto


* Deonisio Formentini, professor de História.


terça-feira, 23 de julho de 2024

OLIMPÍADAS - História

 HISTÓRIA DOS JOGOS OLÍMPICOS

Comparar as Olimpíadas do século XXI aos Jogos da Grécia Antiga pode parecer um exagero, principalmente quando o assunto é organização, profissionalismo e tecnologia. Mas se falarmos da essência olímpica, que é a prática de esportes, essa permanece a mesma. 

A criação do evento olímpico, no entanto, data da Era Antiga, de aproximadamente 2500 a.C., quando os gregos realizavam festivais esportivos em honra a Zeus. Apenas no distante ano de 776 a.C. os nomes dos vencedores começaram a ser registrados. Naquele ano, Ifitos (rei de Ilia) fez uma aliança com Licurgo (rei de Esparta) e Clístenes (rei da Pissa) no templo de Hera, no santuário de Olímpia - o que originou o termo olimpíada. 

Por meio desse tratado, foi travada uma "trégua sagrada" em toda a Grécia enquanto as Olimpíadas eram realizadas. O prêmio pela vitória seria uma folha de palmeira e uma coroa de ramos de uma oliveira existente próxima ao altar de Zeus. A vitória nos Jogos Olímpicos consagrava o atleta e proporcionava a ele uma recepção de herói no retorno à sua cidade de origem. 

Após a primeira Olimpíada, ficou acertado que os Jogos seriam realizados a cada quatro anos, durante os meses de julho ou agosto. Aos poucos, o número de competições foi aumentando, até chegar a dez eventos no quinto século antes de Cristo: corrida, pentatlo, arremesso de disco, salto em distância, lançamento de dardo, luta, boxe, pancrácio, corrida de bigas e corrida de cavalos, tudo isso disputado em cinco dias. 

Podiam competir todos os gregos que fossem cidadãos livres e, que nunca houvessem cometido assassinatos ou outros crimes. A participação feminina estava restrita às corridas de cavalos, sendo que somente as donas dos cavalos poderiam participar. 

Com exceção das sacerdotisas de Dêmetra, apenas os homens podiam assistir às disputas. Enquanto aconteciam os Jogos Olímpicos, as mulheres, usando cabelos soltos e túnicas curtas, participavam de uma outra competição, a Heraea. 

A decadência dos Jogos Olímpicos da Era Antiga começou em 456 a.C., quando os romanos invadiram e dominaram a Grécia. O espírito original de integração foi aos poucos sendo deixado de lado e as disputas, antes cordiais, passaram a ser encaradas como combates. 

A última Olimpíada da Era Antiga foi disputada em 393 d.C., quando o imperador Teodósio I proibiu a adoração aos deuses e cancelou os Jogos. Desde 776 a.C. foram realizados 293 Jogos Olímpicos na Antiguidade. 

Ressurgimento

Durante mais de 1.500 anos os Jogos Olímpicos foram somente histórias. Em fim do século XIX, entretanto, um eminente educador e filantropo francês, o Barão Pierre de Coubertin (1863-1937),empenhou-se em fazê-los ressurgir, convencido de que as glórias da Grécia, na sua idade de Ouro, eram devidas, em grande parte, ao impulso que se dera à cultura física e à celebração de festivais esportivos. Sustentando, com um trabalho admirável junto a vários países, a ideia de que só benefícios podiam advir da realização periódica de competições internacionais, em que se oferecessem aos atletas amadores de todas as nacionalidades iguais oportunidades de triunfo, o Barão de Coubertin conseguiu, em um congresso na Sorbonne de Paris, em 1894, lançar as bases dos Jogos Olímpicos da Era Moderna. Dois anos depois, em 1896, os Jogos recomeçavam em Atenas, num magnífico estádio. Desde então, as Olimpíadas têm se repetido de 4 em 4 anos, exceto as correspondentes aos anos de 1916, 1940 e 1944, quando o mundo estava em guerra.

Todos os participantes das Olimpíadas são obrigados a alojar-se num conjunto especial de residência, denominado Vila Olímpica. Esse costume é um incentivo à própria essência dos Jogos, que é a da aproximação dos povos por intermédio dos seus esportistas. Homens e mulheres de todo os continentes vivem, durante alguns dias, o mesmo ambiente de amizade, acima das rivalidades e dos preconceitos. Aos ganhadores até o 3° lugar são conferidas medalhas, respectivamente, de ouro, prata e bronze.

Cinco argolas entrelaçadas representam o símbolo olímpico. Foram idealizadas também pelo Barão de Coubertin em 1914, mas só apareceram nos Jogos de 1920. Essas argolas estão inscritas numa bandeira de fundo branco, liso, e suas cores representam os continentes: cinza, Europa; amarelo, Ásia; preto, África; verde, Austrália e vermelho, América.

O C.O.I. designava a sede dos Jogos Olímpicos seis anos antes de cada realização, sendo livre as inscrições. O país que promove a competição compõe o hino Olímpico daquele ano, que é tocado nas principais cerimônias. Durante a entrega das medalhas aos vencedores é executado o hino do país a que pertence o campeão. Tradição dos Jogos Olímpicos é ainda o transporte da chama olímpica, que, desde 1936, após ser acesa em Olímpia (Grécia), é conduzida por atletas, em revezamento até os locais dos Jogos, cruzando estradas, montes e maresia, a chama só se apaga na solenidade de encerramento dos Jogos.

Modalidades da antiguidade

Corrida - era o esporte mais nobre das Olimpíadas da Era Antiga. Até os 13ºs Jogos, em 728 a.C., foi a única competição disputada. Os atletas corriam nus uma distância de um estádio (600 pés ou 192,27 m). Em Olímpia, o estádio tinha formato de "U" e capacidade para 45 mil pessoas

Pentatlo - é a combinação de cinco esportes (salto em distância, corrida, arremesso de disco, lançamento de dardo e luta livre). De acordo com a mitologia, o inventor do pentatlo foi Jasão

Salto em distância - os atletas competiam utilizando halteres em suas mãos e as provas eram disputadas ao som de flautas

Arremesso de disco - esporte que é citado em um poema de Homero, muito apreciado pelos gregos. Inspirou uma das mais famosas obras de arte da Idade Antiga, o "Arremessador de Discos", de Myron

Lançamento de dardo - um dos esportes mais praticados pelos heróis da mitologia grega. Separado em "ekebolon", em que era avaliada a distância alcançada pelo arremesso, e "stochastikon", em que o dardo tem de atingir um determinado alvo

Luta livre - também foi citada pela primeira vez em um poema de Homero

Boxe - um dos esportes mais antigos, 

Pancrácio - mistura de boxe e luta livre, considerado um dos mais dignos esportes da Antiguidade. Entretanto, na primeira vez em que foi disputado, o vencedor acabou morrendo estrangulado por seu oponente durante a luta

Corrida de cavalos - esporte aristocrático, disputado em hipódromos, com várias modalidades

Corrida de bigas - variação da corrida de cavalos, em que os animais puxavam uma pequena charrete. Tornou-se clássica na mais famosa cena do filme épico Ben-Hur, de 1959

Os esportes

Esporte é sempre esporte, porém, nem todo esporte é olímpico. Quem decide se um esporte entra ou não em um programa olímpico é o COI. 

Como regra geral, um esporte é considerado olímpico se ele é praticado por homens em, no mínimo, 75 países e quatro continentes e, no caso das mulheres, se é praticado, no mínimo, em 40 países e três continentes. 

Mesmo se enquadrando na regra geral, isto não significa que o esporte estará incluído no programa dos próximos Jogos Olímpicos. Para evitar um número gigantesco de esportes e, consequentemente de atletas, inviabilizando assim, a organização dos Jogos, o COI definiu que um esporte só entra se outro sair. Novamente essa decisão de quem entra ou sai é realizada pelo COI, que analisa cada modalidade.

De qualquer maneira, nenhum esporte é incluído no programa no ano de realização dos Jogos. O esporte deve ser admitido no programa, com 7 anos de antecedência dos Jogos em questão.


* Deonisio Formentini, professor de História

segunda-feira, 22 de julho de 2024

CONHECIMENTOS GERAIS/ATUALIDADES - Ativ. II

Complete o texto com as palavras do quadro abaixo:

trabalho - faculdades - especialista -

profissão - cursos técnicos 

A …………………… é um tipo de atividade realizada

por um ……………………………….., sendo necessário um conhecimento

e/ou preparo específico para realizar uma função.

A pessoa que realiza essa função é o profissional,

que recebe uma remuneração/salário referente

ao ……………………… que realiza.

É importante saber que algumas profissões exigem

a formação em …………………….. ou cursos técnicos, mas

outras não. As profissões que não necessitam

de ………………………………………………..  para fazer a atividade

que lhe é exigida são aprendidas na prática, no

dia a dia, com alguém mais experiente.


1) Marque V para verdadeiro e F para falso nas questões

a seguir:

a) (    ) Para ter uma profissão, é preciso ser formado

na faculdade.

b) (     ) Alguns especialistas afirmam que estamos vivendo

a Terceira Revolução Industrial, chamada de REVOLUÇÃO DIGITAL

ou REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA.

c) (     ) De tempos em tempos, o mercado de trabalho se

reinventa e novas profissões surgem no cenário, enquanto

outras entram em rota oposta, caminhando rumo à extinção.


Gabarito:

a)F   b)V    c)V

* Deonisio Formentini, professor de História.

quinta-feira, 18 de julho de 2024

200 anos da IMIGRAÇÃO ALEMÃ NO BRASIL

 IMIGRAÇÃO ALEMÃ NO BRASIL

O ano de 2024 é o ano do BICENTENÁRIO DA IMIGRAÇÃO ALEMÃ no Brasil, que terá como ponto alto o dia 25 de julho, pois nesta data, em 1824, chegaram a São Leopoldo os primeiros imigrantes de língua alemã. A partir daí, o Rio Grande do Sul e o Brasil receberam levas numerosas de imigrantes que ajudaram a forjar nosso Estado e nosso país.

O século XIX marca o início do fluxo migratório de alemães para o território brasileiro, seguindo a tendência de outros correntes imigratórias de europeus para o Brasil: por um lado, o Brasil buscava nos europeus força de trabalho para as lavouras cafeeiras (em substituição ao trabalho escravo, em um contexto de proibição do tráfico negreiro e de leis abolicionistas), além do projeto de embranquecimento da sociedade e a territorialização do Brasil meridional, nas proximidades da bacia hidrográfica platina. Por outro, os europeus emigravam no continente em um cenário de profundas transformações sociais, econômicas, políticas e territoriais no continente, vislumbrado em solo brasileiro a oportunidade de melhorar os padrões de vida.

Além das condições comuns aos europeus que imigraram para o Brasil, o caso alemão possui uma particularidade: o processo de unificação do território, marcado por conflitos e perseguições, além do impulso industrial que provocou o êxodo rural e a estruturação de uma massa de trabalhadores desempregados nos centros urbanos-industriais que se estruturavam na Alemanha.

Chegando ao Brasil, observa-se uma parcela de migrantes que foram direcionados para São Paulo, atuando nas lavouras cafeeiras, destacadamente no Oeste Paulista, e em algumas unidades fabris que se estruturavam no estado. Contudo, grande parte dos imigrantes ocuparam o Brasil meridional, dentro do projeto do Império Brasileiro de consolidação de fronteiras em áreas próximas a Bacia do Prata, sendo São Leopoldo (Rio Grande do Sul) a primeira colônia germânica fundada em solo brasileiro.

Os imigrantes germânicos no Brasil também foram deslocados para os centros urbanos que se formavam no país, com destaque para aqueles que vinham da Alemanha com experiência em atividades econômicas tipicamente urbanas, como, por exemplo, o trabalho nas manufaturas, no comércio e os profissionais liberais. Ao longo do século XX, com o êxodo rural no brasil, alemães que antes ocupavam espaços rurais – como proprietários de terra ou força de trabalho camponesa – foram reterritorializados para o meio urbano.

Outro traço importante da imigração alemã foi o empenho dos primeiros colonos em expandir as áreas de ocupação, objetivando trazer para o Brasil familiares que permaneceram na Alemanha e, dessa forma, atuaram na aquisição de lotes de terras que permitissem a instalação dos futuros imigrantes (filhos e netos dos colonos iniciais). O resultado desse comportamento foi a estruturação de colônias germânicas marcadas por uma grande homogeneidade e com elevados índices de natalidade, o que fez a população alemã no Brasil crescer exponencialmente ao longo dos séculos XIX e XX.

Existiu nas colônias germânicas uma forte tentativa de manutenção da cultura e da língua do país de origem, tendo como principal símbolo a construção de escolas, muito ligadas a comunidades religiosas protestantes e católicas, que seguiam à risca os moldes da educação alemã, valorizando seus hábitos e costumes. Como consequência, grande parcela dos descendentes dos colonos alemães no Brasil foram alfabetizados aprendendo apenas a língua germânica. Até 1939 era comum a publicação de obras literárias, jornais e revistas em alemão, direcionados para as populações das colônias instaladas no Brasil.

Por fim, é importante ressaltar que a presença dos alemães no Brasil foi essencial para a diversificação da produção agropecuária brasileira e no impulso industrial do país, além de toda contribuição fornecida para a construção étnica e cultural da população brasileira.

Com a Proclamação da República no Brasil, as terras do Sul passaram a ser vistas como uma oportunidade de criar novos povoamentos e desenvolvimento para o país. Entre 1824 e 1830 estima-se que imigraram da Alemanha 5350 pessoas. Durante a Revolução Farroupilha (1830 e 1844) a imigração foi interrompida, mas após o término da revolta entre 1844 e 1850 chegaram mais dez mil imigrantes. Entre 1860 e 1889 mais de dez mil. Por fim, entre 1890 e 1914 mais de dezessete mil.

De acordo com dados estatísticos do IBGE, na segunda metade do século XIX, entraram no Brasil cerca de 75 mil alemães. Outro grande fluxo de imigrantes alemães ocorreu na década de 1920, quando chegaram em solo brasileiro cerca de 76 mil alemães.

Porém, vale ressaltar que alguns grupos de alemães também foram viver, embora em menor quantidade, nos estados de São Paulo, Minas Gerais (região centro-sul), Paraná e interior do estado do Rio de Janeiro.

Os alemães representavam aproximadamente 5% dos imigrantes que buscavam uma nova pátria no Brasil. Ao longo de mais de cem anos, cerca de 250.000 alemães chegaram ao Brasil. Atualmente, estima-se que o número de seus descendentes em solo brasileiro seja de cinco milhões.

Principais causas:

Entre as principais causas da imigração de alemães para o Brasil podemos citar:

- Necessidade de melhores condições de vida (superpopulação em algumas regiões, levando à escassez de terra e emprego).

- Atração pela propaganda de que o Brasil tinha boas condições para oferecer para os imigrantes.

- O desemprego de muitos artesãos (provocado pela industrialização da Alemanha) e a insegurança causada pela Primeira Guerra Mundial (1914-1918).

- Perseguições religiosas e políticas em alguns casos, especialmente para minorias ou dissidentes políticos.

- Leis e políticas, como a Lei de Terras de 1850, destinadas a atrair imigrantes para ocupar e cultivar terras.

- Com a abolição gradual da escravatura (Lei Eusébio de Queirós de 1850, Lei do Ventre Livre de 1871, Lei dos Sexagenários de 1885, e a Lei Áurea de 1888), houve uma busca por novas fontes de trabalho.

- A presença de comunidades alemãs já estabelecidas desde imigrações anteriores facilitava a adaptação e atrair mais imigrantes.

A imigração alemã no Brasil teve um importante papel no processo de  urbanização e de industrialização, tendo influenciado, em grande parte, a arquitetura das cidades e, em suma, a paisagem físico-social brasileira. Também desempenhou um papel importante na formação da cultura brasileira, especialmente no que diz respeito a certos hábitos alimentares, encenações teatrais típicas, corais de igrejas, bandas de música e assim por diante. Exemplo característico é a Oktoberfest, uma festa realizada anualmente, que simboliza a alegria alemã, tendo incorporado, com adaptações e modificações, a gastronomia, a música, e a língua alemãs na cultura brasileira, especialmente nos estados do Rio Grande do Sul e Santa Catarina.


* Deonisio Formentini, professor de História.

segunda-feira, 15 de julho de 2024

MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

O que é meio ambiente?

 É um sistema que envolve todas as coisas que existem no planeta, como o ar, o solo, 

a água e tudo que foi criado pelos humanos e que impactam de qualquer forma os 

seres vivos e os ecossistemas.

     São quatro esferas que compõem o meio ambiente, a atmosfera, a litosfera, a hidrosfera 

e a biosfera.

-Atmosfera: camada formada pelos gases oxigênio, carbônico, metano e nitrogênio que 

envolve o planeta.

-Litosfera: camada da crosta terrestre, o “chão” do planeta.

-Hidrosfera: inclui todos os rios, oceanos, lagos e águas.

-Biosfera: camada que representa todas as formas de vida que existem.

     Você sabia? No dia 5 de Junho de 1972 aconteceu a primeira conferência do meio ambiente 

 organizada pela ONU, a Conferência de Estocolmo, e a partir de então, esse dia é conhecido e 

celebrado como o Dia do Meio Ambiente.

O que é sustentabilidade?

     O conceito de sustentabilidade surgiu durante a Conferência de Estocolmo, em 1972. Ela 

é a prática de ações e estratégias de longo prazo que buscam equilibrar o uso racional de 

recursos naturais para atender nossas necessidades atuais e preservar o meio ambiente 

 para que as futuras gerações não sejam afetadas e não lhes falte meios de sobreviver.

Existem alguns tipos de sustentabilidade, vamos ver os principais:

-Sustentabilidade Ambiental e Ecológica: é o tipo mais conhecido, relaciona-se à preservação 

e ao cuidado com o meio ambiente. A reciclagem, cuidado para não poluir as águas e o ar e a 

diminuição dos desmatamentos são algumas ações que podem ser colocadas em prática.

-Sustentabilidade Empresarial: são as ações realizadas pelas empresas que se importam com 

o planeta ou que querem ser consideradas sustentáveis para ter vantagem competitiva no mercado. 

Além do meio ambiente, estão inclusas a responsabilidade social e econômica. Uma forma de 

avaliar se as empresas são sustentáveis é analisar se elas seguem as práticas ESG (Ambiental, Social 

e Governança).

-Sustentabilidade Social: são as ações para promover o equilíbrio, o bem-estar  e a igualdade da 

sociedade, como a criação de programas de inclusão social, de educação pública, investimentos 

em saneamento básico e programas sociais para pessoas com baixa renda. O seu objetivo é a diminuição 

das desigualdades sociais e violência.

-Sustentabilidade Econômica: prática de ações e estratégias que visam o desenvolvimento econômico 

sustentável, ou seja, sem que este afete de forma negativa o meio ambiente e a qualidade de vida da

 sociedade.

 O desenvolvimento sustentável

     Desenvolvimento sustentável é o crescimento econômico necessário, garantindo a preservação
 do meio ambiente e o desenvolvimento social. Aqui estão alguns exemplos:

Reciclagem de diversos tipos de materiais: reciclagem de papel, alumínio, plástico, vidro, ferro, 

borracha e etc.
Coleta seletiva de lixo.
Tratamento de esgotos industriais e domésticos para que não sejam jogados em rios, lagos, 

córregos e mares.
Descarte de baterias de celulares e outros equipamentos eletrônicos em locais 

especializados(nunca devem ser jogadas em lixo comum).
Geração de energia através de fontes não poluentes como, por exemplo, eólica, solar e geotérmica.
Substituição, em supermercados e lojas, das sacolas plásticas pelas feitas de papel.
Uso racional (sem desperdício) de recursos da natureza como, por exemplo, a água.
Diminuição na utilização de combustíveis fósseis (gasolina, diesel), substituindo-os por biocombustíveis.
Utilização de técnicas agrícolas que não prejudiquem o solo.
Extração de recursos minerais sem provocar impactos ambientais. Um bom exemplo é a extração 

de petróleo em alto mar, que deve ser feita com extremo cuidado para não provocar acidentes ambientais 

(vazamento de petróleo, por exemplo).
Extração de recursos naturais de florestas (castanhas, por exemplo) de forma a não prejudicar a 

fauna e flora da região. Isto já vem ocorrendo na região norte do Brasil, onde trabalhadores fazem a 

coleta destes recursos respeitando a floresta.
Substituição gradual dos meios de transportes individuais (carros particulares) por coletivos (metrô).
Criação de sistemas urbanos (ciclovias) capazes de permitir a utilização de bicicletas como meio de 

transporte eficiente e seguro.
O uso de meios de transportes não poluentes (exemplo: bicicleta) é uma excelente medida que visa 

o desenvolvimento sustentável do planeta.

A importância da sustentabilidade para o meio ambiente

A sustentabilidade e o meio ambiente se complementam. Agir pensando na sustentabilidade é a única forma de preservarmos o meio ambiente de forma responsável para que o ciclo continue com as próximas gerações.

Não adianta pensar na saúde do planeta quando não se faz o mínimo individual, por meio de ações simples, mas que, em conjunto, somam para um futuro melhor. 

Cada pessoa que faz seu papel, tanto em casa, como sendo um consumidor consciente e também exigindo mudanças e fiscalizando os projetos governamentais voltados para a agenda sustentável, tem um impacto no quadro geral.

Com o foco na educação ambiental, que objetiva formar cidadãos com consciência socioambiental e pensamento crítico, temos a chance de educar esta e as próximas gerações para terem comprometimento com as práticas sustentáveis.


Como empresas podem implementar ações de sustentabilidade

O mundo está com a atenção no consumo sustentável e não tem mais volta, as empresas que querem se destacar devem seguir práticas sustentáveis.

Os consumidores buscam consumir mais de empresas com responsabilidade socioambiental, os números da pesquisa da Union+Webster mostram que 87% dos brasileiros preferem comprar produtos de marcas sustentáveis.

E não são apenas os consumidores, o mundo dos investimentos também acompanha a crescente consciência ambiental e quem está aportando dinheiro primeiro analisa quais as empresas que seguem ou não as práticas ESG e que se importam com o impacto que causam na natureza e na sociedade.

Para iniciar ou melhorar as ações de sustentabilidade, as empresas podem seguir algumas práticas, como:

=Diminuir o uso de materiais descartáveis, como, por exemplo, oferecendo talheres e canudos reutilizáveis para funcionários.

=Optar por embalagens recicláveis nos produtos.

=Promover a reciclagem e o descarte correto de resíduos.

=Incentivar o uso de transportes alternativos e aderir ao trabalho home office quando possível.

=Criar projetos de inclusão e diversidade.

=Respeitar as leis trabalhistas e as leis ambientais.



 * Deonisio Formentini, professor de História.


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